男童厌恶小宝宝 母亲担忧其性格有缺陷
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男童厌恶小宝宝 母亲担忧其性格有缺陷  家住洪山团结大道的周女士开了家服装厂,十年来,由于生意起起落落,一家三口从广州搬到南京,又搬到武汉落脚,此后厂房几度迁址,孩子明明(化名)也就一直跟着父母奔波。  生意上的压力、家庭琐事,加上两口子性子都急,周女士夫妻经常吵架。这些可能对孩子的性格影响较大,“明明打小就脾气暴躁,稍有不顺心,就在地上打滚大哭,直到目的得逞。”  父母平日里忙着生意,明明经常一个人窝在家独自玩电脑。碰上节假日,父母总会约上一帮亲友打麻将,也顾不上陪明明。但面对孩子的任性,父母总是打骂了之。  近年来,周女士的兄妹陆续添了宝宝,每次家庭聚会,小宝宝们成了大家的开心果,而明明却越来越明显地流露出对宝宝的厌恶。他多次说过:“小宝宝有什么好,为什么大家都喜欢小宝宝,我就最讨厌宝宝了!”但家长们也只当是孩子的童言童语。  昨天家庭聚会,大家谈起重庆10岁女童伤人的事,纷纷提醒周女士,“明明经常发脾气,又讨厌小孩,这件事如果发生在明明身上,我们一点也不会惊讶。你真要小心了!”周女士也意识到了问题的严重性。  江汉区青少年空间主任陈宇常年与孩子打交道,在她看来,孩子的举动是父母行为的投射,也是父母的镜子。首先,父母对待孩子不能像周女士这样简单粗暴,心情好时当个宝,心情不好时当空气,经常被施暴的孩子更易有暴力倾向;其次,父母要抽时间陪孩子说话,带孩子做家务,周末和孩子一同出游,带给孩子阳光的心态;第三,每个孩子都是独一无二的,不要用比较的方式贬损孩子,否则孩子很容易感觉父母的爱被“分”走了。么么阅读:重庆摔婴女孩行为异常 么么关注儿童心理健康  么么说说:有性格缺陷的孩子常有以下表现:  1、言语及认识方面异常。表现为2岁以后不爱讲话,不爱与其他人接近、交往,对别人的呼喊没有反应,也不跟人打招呼。针对这种表现,家长应引导孩子多与小朋友一起学习,和玩耍,培养孩子与集体相处的能力。  2、社会交往能力和行为异常。表现为对亲友无亲近感,缺乏社会交往方面的兴趣和反应,不爱与伙伴一起玩耍。为纠正这一行为,父母平时要经常在适当场合,培养孩子多发言,让孩子为客人唱唱儿歌,跳跳舞等节目,为孩子广泛地接触各种人创造条件。  3、不关心别人。学家认为个性的发展和社会化过程实现,都离不开人与人之间的相互作用。让孩子学会关心别人,在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系,有利于良好个性的形成,有利于克服孤僻性情。


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