宝宝的情感,你了解多少?
http://www.okleke.org | 时间:2019-03-16 11:57:06 | 关注人次[] | 字体设置:
正像贝贝的妈妈一样,很多家长也都存在着类似的问题。当宝宝的作品呈现在家长面前时,家长断然下结论,往往会挫伤孩子的自尊心,甚至造成孩子对自己失去正确的认识。因此我们首先应该给宝宝说话的机会,成人一定要注重倾听,要用童心解读宝宝作品。只有这样,宝宝才能有良好的情绪体验,也只有这样,宝宝才能在这一过程中提升表达和表现能力。么么小贴士  一般说来,积极的情绪情感可以激发宝宝的活动欲望,而消极的情绪情感会降低宝宝活动的兴趣,阻碍其能力的提高。在幼儿期宝宝的控制能力较弱,其行为受情绪情感的影响较为直接。因此,作为家长和教师一定要了解宝宝的心理状态。多分析宝宝的心理,了解宝宝的想法  4岁的瑞瑞是个漂亮的男孩子,他平时特别喜欢女孩儿的长头发,尤其是女孩儿头发上漂亮的花皮筋。在他的作品上,教师看到一个美丽的长发小姑娘笑眯眯地站在画纸上,头发上画了粗粗的两道线,看到这幅画的很多人都猜想是小姑娘在做操,认为头发上的两道线是孩子的胳膊、或是身上穿的披肩、头上戴的梳子等等。家长、同伴皱着眉头问宝宝“人为什么有四只胳膊”。瑞瑞一脸认真的说:这是女孩儿头上的花皮筋。原来因为他喜欢,所以他把皮筋画得长长的,粗粗的。多分析宝宝的心理,了解宝宝的想法  宝宝表达感情与成人有很大的区别,他们以绘画作为游戏的方式,孩子们对事物的理解和喜好都可以从画面中找寻。但是,由于我们对幼儿的经历、感受、表达方式、心理特点不可能完全了解,有时会误解宝宝。因此建议成人要多多分析宝宝的心理,了解宝宝的想法,才能够保护宝宝有一个健康的心理。让内向的宝宝快乐起来  我们常会接触不同性格的宝宝。有的宝宝性格比较开朗,有的宝宝性格比较内向。面对性格比较开朗的宝宝,他们的情绪情感多表现在他们的行为和言语上,通过他们的表现我们可以比较好的了解宝宝的发展情况,利用他们积极的情绪情感,帮助他们克服消极的情绪情感。可是对于那些性格比较内向的宝宝,我们更应该多关注他们,让他们不被忽视,不被伤害,也让他们和所有的宝宝一样快乐与自信,健康与乐观。  一次,教师让幼儿自由结伴回教室。话音刚落,4岁的悦悦小朋友直奔班上一个能力强的小朋友而去,拉起这个小朋友的手,非常满意的松了一口气。那名小朋友因为一直回头和后面小朋友说话,并没有意识到谁和自己拉手,当他转回头来发现了悦悦,猛然噘起了嘴,“啪”地把悦悦的手甩掉了。悦悦的笑容立刻消失了,脸上充满了失望、沮丧的表情。看到这里,教师大步朝悦悦走去,拉起了她的小手,悦悦又恢复了笑容。看到悦悦被教师拉着小手,小朋友也都用羡慕的目光望着她,可见教师无言的行动、默默的爱心流露会使宝宝感到被接纳。么么小贴士  美好的行动是无声的语言,宝宝的特点是喜好模仿,在模仿中他们会一天天的长大、懂事。因此请用爱的微笑与目光面对宝宝。日常生活中,教师和家长要采取教育措施,改善班里被忽略的宝宝的地位,促使他们被同伴注意、接纳,使他们也同样健康活泼的成长。  当然,教师和家长要学会等待,要允许宝宝出现反复的情绪变化,要能等待宝宝逐渐成熟。对于宝宝的教育就仿佛是在构建一座大厦,少一块基石的堆砌都将会对整座大厦的进程有着至关重要的影响。 上一页12共2页阅读全文


这是水淼·帝国CMS站群文章更新器的试用版本更新的文章,故有此标记(2019-03-16 11:57:06)
 来源:http://www.baidu.com/  作者:添宝儿医疗 
告诉QQ/MSN好友】【我要纠错】【顶 部】 【收藏此页】【打印】【关闭
>> 发表评论 共有条评论    
欢迎您发表评论――强烈建议 注册 发表评论
正在载入评论数据中...
用户名: 验证码: 游客请勾选
            
通信地址:湖北武汉洪山区杨家湾五环天地北京试管婴儿
建议您使用1024×768 分辨率、Microsoft Internet Explorer 7.0浏览器以获得本站的最佳浏览效果
版权所有・北京试管婴儿 Copygight © 2009-2019 Ljshuhe.Com All Rights Reserved.ICP备案:滇ICP备05006501号